※祈求台灣平安的祭品，拜託了。
符號
1.，
「看你這張考卷——」
「是弄不太清楚這些標點符號要用在什麼樣的情況嗎？唔，我想個辦法來讓你比較容易記得好了。」
「那麼，就像是……你看到了那些讀不太懂的字會產生不同的聯想那樣，試著用這些符號的外形來聯想的話——」
「你看這個逗號『，』像不像是個綁了馬尾天真爛漫的女孩，因為年紀還小，總是在現在的日常生活中不斷想著未來的事，所以——」
「像這種還沒結束的……在還有『未來』的句子中想要稍作停頓時，就要使用逗號了。」
2.？
「接下來是——」
「你看這個問號『？』像不像是個頭下腳上而且身首分離的幽靈，下半身還有骨折的跡象，也不知道死時是受到了什麼樣的折磨。」
「或許是死時的折磨實在太痛苦了，那個幽靈忘掉了當時的事，卻又在日復一日的遊蕩中因為自己特殊的外貌而對自己為什麼變成那副模樣一直抱持著疑問，所以——」
「一旦是這個幽靈會出沒的地方……有疑問的句子，就要使用問號了。」
3.！
「好了，下一題是——」
「是驚嘆號『！』嗎？這也是頭下腳下身首分離的幽靈啊，但是和前面那個忘掉一切的幽靈不同，這次的幽靈什麼都還記得，包括死前受了多少的折磨感受到多少痛苦，祂全都知道。」
「也是因此，這個幽靈在遊蕩時常常感嘆自己的不幸，除此之外還會祈求、咒罵、哀嚎……像這類帶著強烈情緒的語調都可以用上驚嘆號，知道嗎？」
「好，再來是——」
4.。
「是句號『。』啊。」
「這個形狀像不像顆被砍下的人頭？這個人在刑場上被砍下頭顱之前想必做了很驚心動魄的事，或許是終於為了多年前在滅門慘案中被殺害的家人們報了仇，最後在清算完一切恩怨的狀態下被抓住並被砍下了頭——」
「轟轟烈烈的復仇劇就此了結。」
「所以當這顆人頭出現的時候，需要用上句號時，一切也就結束了……唔，有沒有可能是復仇劇之外的發展？」
「這個嘛……像是在退治魔物成功的同時也被魔物砍下頭顱也是有可能的，還有像是……對了，你聽我說過『大江山的酒吞童子』的故事吧？」
「那你也記得我們上個月一起到美術館看到的那幅大江山退治繪卷吧？繪卷的結局處，武士源賴光不也是拔刀砍下了酒吞童子的頭顱嗎？」
5.……
「然後是刪節號『……』，像不像是一串珠子項鍊？只是擺在這裡就是『遺珠』了。」
「要比喻的話……有時候你想畫進一幅畫裡的東西太多，不是也會多少略過一些比較類似的、不重要的物件嗎？那些物件就變成遺珠了。」
「不只是在畫的世界，在文字的世界也是一樣的。沒辦法全部列出來時、語句意思未盡時，就用上這個刪節號吧？」
「……嗯，我知道。」
「那些暫時無法塞進畫紙而只能被略過的、變成遺珠的事物，我知道你事後也會將他們一一畫出來的。」
6.：
「這題的……是冒號『：』。」
「這個像不像一個橫躺著的人臉上的眼睛？只是這個人的臉上還缺少了包括『口』在內的其它五官。但『口』並沒有不見。」
「這個冒號常常和上下引號一起使用，上下引號合起來就是這個人的『口』，不過無論有沒有『口』，這個符號終究還是能引出某些東西——」
「說出的事、想了什麼、提出解釋證明和總結……為了引出這些就要在前面先擺出冒號，就這樣記吧。」
7.、
「最後就是頓號『、』了。」
「那麼，既然是最後一個了，就來想像一下吧……在某座森林中有個殺人魔始終抱著自己的刀徘徊著、尋找著能夠『收割』的獵物，只要看上了、抓住了誰之後，就會把人變成支離破碎的樣子。」
「因此，當句子裡有哪裡充滿了停頓和只有單詞的小碎塊時，就會需要使用頓號。」
「好了，我都解釋完了，還有任何問題嗎……記住了嗎？你——」
「好，沒關係，赤，等你把這幅畫畫完再訂正考卷就好了。不然你也完全沒有心思吧？」
「……充滿了幽靈頭顱和殺人魔啊，等你畫完之後，這大概會變成你最能正確使用的幾個標點符號了吧？」
完
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妖詭異事繪前引 (2)
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